２００４年度 夏休みの平和教育の取り組み　
　題「いのちのねだん」

日時　全校登校日　　8月6日
　方法
　�@全校集会　校長の話
　�A3つの学年部に分かれて、取り組む。

　中学年部の３年生では、３年連続となるが、
Microsoft PowerPoint で「いのちのねだん」をしました。

これは何だかわかりますか？

?今年の６月１５日（火）にぼくは、相賀ゆうびんきょくに４万円、もらいにいってきました。

なんで、お金をもらえるのでしょうか？
それは、
まず 、考えてみましょう。どこですか？
　　　



ほとんどの石に「忠」の字がほってありました。
１年生の夏に勉強したことです。

あの戦争でぼくのおかあさんのおじさんが死にました。

国のめいれいで死んだので、その家族に、いのちのかわりに、お金がしはらわれているのです。

アメリカでおこりました。 9.11と呼ばれています。

?たくさんの人が死にました。
イラクでは、外国人をひとじちになる事件がたくさん起きています。
ほかの国でもにも、
家に帰れない人たちがたくさんいます。アフリカのスーダンです。

エチオピアからとなりのソマリアには、にげてきた人たちのテントがたくさんありました。
町から出てこないようにへいを作っている国もあります。イスラエルです。

とてもきけんな ところで生きている人たちはたくさんいます。

知ってください。
?ぼくが６月１５日にもらっている４万円は
ぼくのおじいさんの弟（湯浅　紀美男・ おかあさんのおじさん）の いのちの代金です。
１年間に４万円。

他の学年部でも絵本やビデオで戦争を考えさせました。
おわり